两个闺蜜吵架了怎么办

上周末，我们几位闺蜜带着孩子一同聚餐，从江苏不同城市汇聚到南京一家口碑极佳的餐厅。孩子们在游乐区尽情玩耍，而我们这些妈妈则围坐在一起，享受着难得的轻松时光。我的闺蜜晴子的情绪却显得低沉，一直唉声叹气。询问之下，原来她的女儿甜甜在学校遇到了交友的困扰。

甜甜最近向她抱怨，自己的好朋友不再愿意与她玩耍，这使得甜甜倍感孤独。作为妈妈，晴子心疼女儿的伤心，便试图介入其中，找到女儿的好朋友希望她们能和解。结果并不如意，晴子的介入反而使得情况更糟，甚至没有人愿意和甜甜玩耍了。晴子对此感到迷茫和无助。

其实，面对这样的问题，关键在于我们的心态和处理方式。孩子们在成长过程中，交往过程中发生争吵和冲突是难免的。如果我们将其看作是孩子成长的一部分，并且不轻易介入，那么你会发现，这些冲突反而能够更快地结束。

就像前几年大热的电视剧《虎妈猫爸》中的一幕，两个小朋友玩耍时发生小矛盾，而两位奶奶为了维护自己的孙女而争吵激烈，甚至到了要断交的地步。这样的介入并没有解决问题，反而让问题变得更加复杂。孩子们的交友问题并没有得到解决，反而让两位年过半百的老人也产生了隔阂。大人的介入往往会剥夺孩子们自己解决问题的能力。这并不是说我们要完全忽视孩子的问题，而是要换一种方式去帮助他们解决问题。我们可以成为孩子的观察者、倾听者、教练和啦啦队长。当孩子向我们倾诉时，我们要共情和倾听他们的感受，并提供支持和帮助。同时我们也要让孩子们明白他们和朋友各自的责任和义务。在孩子情绪平稳的时候，我们可以引导他们一起探讨问题的根源和解决方案。记住不要责备孩子或任何一方过于苛刻的话会导致反感和抵触的情绪化表达。“朋友之间的吵架或打架与孩子成为毫无抵抗能力的受害者是不同的。”我们要学会区分这两种情况的不同处理方式。如果是后者的情况我们需要及时介入寻求帮助和支持；如果是前者的情况我们只需要给予孩子足够的支持和理解让他们自己解决问题就好让他们在这个过程中学会解决问题的能力如关注问题的解决、情绪的复原能力、沟通等能力从而更好地成长和发展。