森琴音乐导师沈欢专访：关注儿童心理，才能做

沈欢老师，作为森琴音乐艺术中心的杰出导师，在参加完激情洋溢的2019伯牙钢琴艺术节之后，向我们分享了她独到的音乐教学理念与经验。

沈老师对于儿童音乐教学的理解深入，她认为，真正的音乐教育不仅仅是技巧的传授，更是心灵的触摸。她在教学中发现，学生们的主动性、对音乐世界的探索欲望，都是她最珍视的品质。无论是低龄学生还是成年学生，她都会根据他们的特点进行因材施教。

谈及自己的工作经历，沈欢老师表示，自己从小热爱音乐，并在父母的鼓励和支持下，坚持不懈地追求音乐梦想。在大学的时光里，她就开始投身于音乐教育事业，先后在不同地区进行过音乐教学活动。如今，她主要在森琴音乐艺术中心教授钢琴和声乐课程，并擅长结合奥尔夫音乐教学法等先进理念，引导学生们发现音乐的魅力。

在森琴音乐艺术中心，沈欢老师不仅致力于课堂教学，更关注学员们的全面发展。她希望学员们在学习过程中收获更多，不仅仅是在音乐技能上有所提升，更能在心态、时间管理等方面得到锻炼。她强调，家长的态度在学员学习过程中至关重要。家长应该给予孩子足够的支持和陪伴，而不是过度干涉他们的学习。当家长有情绪时，应该学会情绪宣泄，保持平和的心态，为孩子创造一个良好的学习环境。

谈及自己的教学理念，沈欢老师表示，她注重心理教学和因势诱导。她认为，音乐学习中的心态至关重要。她会针对学员和家长进行心态辅导培训，帮助他们调整心态、释放压力。她也会结合学员的特点进行个性化教学，让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐。

沈欢老师认为在音乐学习中最重要的是培养学员的音乐素养和对音乐的热爱。她希望通过自己的教学让学员们爱上音乐、享受音乐，将音乐融入生活。同时她也强调家长的支持与陪伴在孩子学习过程中不可或缺的重要性。通过沈老师的分享让我们深感音乐的力量和她对教学事业的热爱与执着追求！心态在音乐学习中的重要性不言而喻。我们在学习音乐的过程中，需要深入探索，追求更深层次的理解和掌握，而非仅仅停留在表面的快乐教学法。音乐教育的投入，无论是精力还是财力，都是巨大的，这需要学习者和家长都持有正确的态度，认真对待。

对于学习者而言，明确学习音乐的目的至关重要。我们希望从音乐中获得什么？是提升自己的演奏水平，还是为了通过考级？亦或是寻求新的思路与突破？只有明确目标，我们才能更好地规划学习路径，投入更多的精力去深入研究和实践。

持续学习是音乐学习的另一个关键。如同中国的古话所说，“活到老，学到老”。音乐是一个永无止境的探索过程，需要我们不断地学习、不断地进步。我本人在毕业多年后，依然跟随多位知名音乐家如我国女高音歌唱家太美玉老师、德国科隆音乐学院的谢普斯教授以及董文华老师等进修，不断地深化自己的音乐素养和技能。

在这个过程中，我们会发现学得越多，越能意识到自己的不足，从而激发我们更加努力地学习。音乐的魅力在于它的深度和广度，只有不断深入探索，我们才能真正领略到音乐的魅力，获得更丰富的知识和体验。保持一个积极的学习心态，是我们享受音乐、提升自我、不断进步的源泉。